中国教育在线

　　中国教育在线 近日，接陕西省教育厅关于公布“陕西省高等职业教育和继续教育教学改革研究项目”结题验收结果的通知，董事长周延波主持、校长顾问李维民、校长翟轰、张守刚与孙博两位老师参与的陕西省高等职业教育教学改革研究项目“高职学生‘三创’(创造、创新、创业)教育体系研究”顺利结题。该课题的顺利结题丰富了我校在大学生创新创业教育研究领域的成果，通过探索新型的高职“三创”教育体系将有利于加强和改善现有高职院校“三创”教育水平。

　　“高职学生‘三创’(创造、创新、创业)教育体系研究”课题基于创新创业教育是未来人的第三本“教育护照”、全球面临新经济形势的要求以及大学生遇到严峻的就业形势的背景下，针对高职学生，将高职“三创”教育现存的问题进行研究。在研究过程中，首先对全国高职“三创”教育情况进行实地和问卷调研收集一手资料，与其有关的二手文献资料进行有机结合，比较系统地观察“三创”教育现状，然后分析影响高职“三创”教育发展的各种因素;紧接着构建形成“六位一体”的新型“三创”教育体系，从学生分类体系建设、师资课程建设、实践教学体系建设、文化、政策体系建设、基地建设、服务平台建设六方面提出一套完整的“三创”教育系统;最终以西安思源学院高职学生为试点对象，通过总结西安思源学院实践探索经验的基础上，提出符合高职发展特点的“三创”教育实施方案。 (科研处/张守刚)