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　　中国教育在线讯 疫情当前，共克时艰。为了应对新冠肺炎疫情防控期间学校线上教学所带来的挑战，自2月中旬开始，西北工业大学教学研究与教师发展中心发起“研究生助教线上课程助力计划”，整合利用学校线上服务保障体系，征集招募了457名研究生助教，全力护航学校教学工作正常运行。

　　教学研究与教师发展中心为进一步贯彻落实学校“以学生为根”的理念，将人才培养大讨论的相关举措落实落细，重点从“教改、学改、管改”入手，注重课程教学过程每一环节的学生参与，引导学生质疑、调查、探究，促进学生主动地、富有个性地学习;给学生展示自我、体验成功的机会，让学生在课堂上动起来。

　　其中，为更好地支撑学校在疫情防控期间的教学工作安排，发挥研究生在本科教学中的辅助作用，教学研究与教师发展中心有针对性地制定了疫情防控期间研究生助教工作实施方案。

　　在高校，请研究生助教参与课堂教学工作是研究生参与教学、辅助教学，同时也能提升自身能力的有效途径，应该说，“这是一举多得的教育制度”，教学研究与教师发展中心主任李辉表示。

　　注重培训 提升工作能力

　　根据学校相关安排部署，2月11日，教学研究与教师发展中心即有序开展2019-2020学年春季学期研究生助教申报遴选工作，搭建研究生助教线上培训服务平台。2月21日，特别邀请组织数学与统计学院潘璐璐、信息化建设与管理处刘志伟、谌探三位老师，为研究生助教进行多教学平台使用能力的线上培训，详细介绍了雨课堂、QQ屏幕分享、腾讯课堂、腾讯会议、钉钉、西北工业大学在线课程平台、瞩目、小鱼易连等平台的功能及使用，660多名研究生助教在线参加了培训。

　　同时，研究生助教还承担着学校线上教学技术支持志愿者的工作，在各个岗位上服务于教师，为保障学校在疫情防控期间顺利开展线上助教工作提供了有力的支撑。

　　(潘璐璐老师进行线上培训)

　　(刘志伟老师进行线上培训)

　　(谌探老师进行线上培训)

　　(助教们进行线上学习)