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任芳:对学生应做到有教无类

       2015-06-24    

  微语录:“作为一名校长、一名教师,只要是为学生成长成才的,做任何事都值。我一直觉得有教无类,只要进入校门的学生,他都是优秀的,主要就在于怎么去引导他、教育他,培养他。因此,我们站在学生的角度,始终把学生放在教育的主体位置上。不仅谋学生的发展,更着眼于学生的未来。”


  2013年6月9日,任芳当选西京学院院长,作为西部仅有的一所具有研究生教育资格的民办普通高校,任芳自担任学校领导以来,开拓进取,勤勉敬业,团结和带领广大教职员工为民办教育事业和区域经济的发展做贡献。
  2013年10月起,在任芳的提议下,西京学院实行新的“校长接待日”制度。除寒暑假外,每月一次,从未间断。每一次的校长接待日都是汇集了各个部门人员的高效率的碰头会,每一次的校长接待日雷打不动在我校已成新常态,其解决的不仅仅是学生日常生活中的小问题,也承载了学校领导班子肩负育人大任的桩桩承诺、耿耿誓言。2015年5月20日《中国教育报》以“我和芳姐有个约会”报道了西京学院校长接待日。
  任芳坦言“学生利益无小事,心无学生莫为师。大到学生的学习、就业、成长、成才,小到学生吃住行走,都是学校要关心的内容。但说实话,学校有两万多人,校园大,人数多,同学们的诉求和建议有时很难被听到。我们设立接待日,通过电脑随机抽取报名参加的学生,就是想听听学生们对学校的意见和建议,解开同学们心中的困惑,同时也有助于我们了解学校发展中存在的一些问题,从而完善体制,更好的为学生服务。”
  2014年5月开始,温婉干练、处事老道、大气果敢的任芳,带领着西京人开拓创新、勇于改革,开启了西京学院“二次创业”的大幕。新的领导班子在研究国内外高等教育发展趋势和形势的基础上,确定了“二次创业,建设高水平西京大学”的发展战略目标和“战略提升,体制创新,内涵建设,资源整合,国际合作,塑造特色”的主要任务。
  同时明确了西京学院的宏伟蓝图:立足陕西,面向西部,辐射全国,积极发展研究生教育,保持以本科教育为主体,办好高等职业教育;以行业为依托,以工科为主体,积极发展现代服务业类专业,突出优势专业群,适度保留相关支撑专业,努力培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、适应能力强、具有创新意识的应用型专门人才。力争到2020年,将西京学院建设成为创新型、应用性、国际化的高水平应用技术型大学。
  新时期,任芳及一班人全面落实“学生中心”、“教师中心”办学理念,发挥教师在学校的主导作用,凸显学生在学校的主体地位;积极开展“小机构大服务的大部制管理改革,建立以岗位为核心的全员人事考核机制;积极落实学术委员会、教学指导委员会、学位评定委员会、职称评审委员会职能,推行校务公开、信息透明,发挥教师积极性和创造性推进民主治校。
  任芳的战略性眼光,已经投向了民办教育更远的未来,她以自己的实际行动,树立着一名大学校长尊重教师、热爱学生的典范。眼下,在高等教育大众化的今天,西京学院存在的价值是什么?用她的话说,学校21年的办学历程,取得了含泪带笑的办学成果,当前学校正在进行二次创业,前进的路上或许有很多的障碍,但只要选择了远方,便只顾风雨兼程。因为映照在任芳的心中有一个对自己不变的承诺:使西京学院成为有使命,有远见,有智慧的大学,将来的西京大学,不仅是一所名校,更将是全人类的财富。

 

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