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　　主题教育开展以来，西安海棠学院紧扣“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，立足学院实际，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合，坚持问题导向，狠抓整改落实，特别在抓支部学习教育和检视整改中，针对基层党建工作不够规范、支部书记业务不够熟练、党员服务意识不够明显等问题，重点从三个方面抓整改落实，取得了一定成效。

　　一是注重理论学习的实效性。把中心组学习范围扩大到支部书记，结合民办高校管理人员少、工作流动性大的特点，学习中坚持效率优先原则，采取“两读三谈一点评”的学习方式：“两读”即由党委委员领读并解读，要求班子成员必须做到先学一步、多学一点、学深一些;“三谈”指的是重点发言人不仅要谈思想收获，还要谈存在问题和整改措施，要求重点发言人要把理论学习与检视问题相结合、与整改落实相结合;“一点评”，是由主持理论学习的负责同志对交流发言人的发言做出评价，也是党委对中心组学习质量的把关。通过“读-谈-评”三个环节，不仅调动了大家的学习积极性，也让理论学习不虚不空不走过程，达到了边学习、边检视、边整改问题的目的。使中心组理论学习在主题教育中发挥了纲举目张的统领作用。

党委中心组开展集中学习研讨

　　二是注重检视问题的针对性。围绕建强支部和提升学校党建工作的整体水平，党委班子重点对党支部工作进行了深度调研。在老教授党员、骨干教师党员、学生党员和非党群众四个层面，通过召开座谈会、个别走访、问卷调查、党员院长接待日等形式，征集意见建议，为整改工作提供了靶向目标。

党委副书记吕波与学生党员座谈

　　三是注重整改落实的长效性。制度管长远固根本，学院首先从建章立制入手。在广泛征询意见的基础上，建立并完善了党委和支部学习、工作、纪律等相关制度，做到学习有要求，工作有遵循，行为有规范。其次是加强对支部书记的培训，支部书记的工作能力决定着支部工作的整体水平。主题教育开展以来，学院对支部书记分别进行了党的基本知识和理论素养的培训。三是将党委委员联系支部改为承包支部，压实责任担子，层层传导压力，加强督促检查，强化党支部建设。四是投资30万元建设两处党员活动场所。五是通过创设新载体，让党员师生在参与扶贫帮困中接受“不忘初心”再教育。海棠学院扶贫对象2018年已经脱贫，根据中央建设美丽乡村的要求，2019年又启动了健康1+1扶贫项目，进行“百名党员师生扶百户”活动。通过这种扶贫模式不仅让农民受益，也让党员师生接受教育，使他们在服务农民的过程中，领悟“不忘初心、牢记使命”的真正内涵。

党委委员高琦督查包抓支部的工作

　　通过持续抓整改落实，不断加强基层组织建设，党员干部的作风更加务实，执行力进一步增强，工作效率大幅提升。在解决师生反映的热点难点问题上，学校各级党组织普遍能做到立行立改，事不过夜。如：将校车停放点调近至教学楼;增设餐厅刷卡机给教师更多就餐选择;调整上下课铃声及女厕所设置等问题。针对征询到的这些意见建议，学校党委通过书记办公会，责令有关部门尽快调整，并将整改情况及时向师生通报。

　　主题教育不仅让党员干部受教育，更让广大师生得到实惠。