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诗映长安遗韵新生——西北大学“长安灯影文化传承”实践团以AI动画探索唐诗传承新路径
唐诗吟长安，非遗续文脉。2021年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上深刻指出，“第二个结合”是又一次的思想解放。五年后，西北大学长安灯影文化传承小队的青年学子，将这句论断带进了西安的街巷与塔寺之间。2026年7月18日至7月25日，团队以唐诗为经、非遗为纬，赴陕西省西安市开展暑期三下乡“诗行长安，青春筑梦”专项实践活动，围绕“诗映长安·遗韵新生”主题，深入走访大雁塔、慈恩寺、沉香亭、西安市非遗协会、曲江池、唐城墙遗址公园、寒窑等历史文化地标，以诗影寻踪串联地标记忆，以非遗对话激活传统基因，以数字技术赋能文化传播。
这不是一次走马观花的暑期打卡，而是一场青年与历史的深度对话，是青年学子深入学习贯彻习近平文化思想、践行“第二个结合”的生动实践——以唐诗为媒触摸中华文明的连续性，以数字技术探索传统文化的青春化表达，让古老诗城在当代青年的镜头与笔尖下，重新“被看见”“被读懂”。
一、寻迹唐诗文脉，于地标与诗行间触摸文明连续性
大雁塔下，玄奘译经之地，亦是历代文人登临赋咏之所，千年名句凝于砖石之间。实践团成员详细考察塔身形制与碑刻题记，开展“诗迹寻踪”活动，搜寻、阐释与地标建筑相关的唐诗。队长翻开随身携带的唐诗选本，把岑参《与高适薛据登慈恩寺浮图》念给队员听——“塔势如涌出，孤高耸天宫”，一千多年前的诗句，落回实地的砖瓦之间，忽然就有了重量。有同学感慨：“以前在课本上读裴潾的《白牡丹》，就是几行铅字。今天真站在寺里，看着过往的游人和花海，才知道什么叫‘文献活在土地上’。”
从大雁塔、慈恩寺的唐风意蕴，到兴庆宫沉香亭因李白《清平调》“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”而传世的名句，再到曲江池畔文人雅集、曲水流觞的昔日风华，团队循着唐诗地理版图一路寻访。在唐城墙遗址公园与寒窑遗址，成员于残垣断壁间感受里坊制度之宏大，挖掘民间传说与唐诗爱情主题的内在关联。诗迹所至，文脉绵延——唐诗不再是课本上孤立的铅字，而是与土地、建筑、记忆血脉相连的文化基因。
团队启动“地标明信片”制作计划，选取最具唐风意蕴的视角，将典籍中的经典句章与地标建筑结合，让诗句锚定于实景空间。正如习近平总书记所强调的，“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在”。青年学子踏访诗迹、诵读经典，正是对中华文明连续性最真切的体认。
（图为实践团在西安市明清皮影艺术博物馆开展调研。林智敏供图）
二、对话非遗根脉，在匠心传承中厚植爱国情怀
7月25日，实践团赴西安市非物质文化遗产协会进行专题座谈。协会负责人段炜刚老师就西安鼓乐、秦腔、长安剪纸等国家级非遗项目的保护现状及传承困境作了介绍，团队实地拍摄讲解过程并开展访问交流。习近平总书记强调，要“守护好中华文明的精神标识”。团队深刻认识到，无论是西安鼓乐的活态传习，还是秦腔的当代转型，都与唐诗一样，共同构成长安文化的根系。
在明清皮影艺术博物馆，一件件皮影文物让青年学子直观感受到民间艺术的匠心与温度。非遗是中华文明绵延传承的活态见证，数字技术不是要取代传统，而是要为传统寻找新的“传声筒”——这正是青年一代在文化传承中的责任所在。从皮影的平面剪影到唐代壁画的色彩谱系，团队从中提炼出兼具唐风底色与本土非遗基因的视觉语言，为后续的AI动画创作奠定了美学根基。
（图为西安市明清皮影艺术博物馆内皮影文物。林智敏供图）
三、数字技术赋能，以青春表达讲好中国故事
实践期间，团队将实地采风拍摄的一百余张地标素材图分类整理，选取大雁塔、慈恩寺、曲江池等唐诗地标的建筑细部、光影色调与空间构图，作为AI模型训练的风格参考数据集。“AI绘画需要‘投喂’大量的风格参考图，”负责动画生成的队员解释，“我们把实地的光影、色彩、建筑细节拍回去，再结合唐代壁画的色彩谱系，才能让AI生成的皮影画面既有唐风底色，又带着我们实地看到的那种真实质感。”
在此基础上，团队创作了一部时长约四分半的AI皮影风格动画短片《诗影长安》。短片以一名初三女生小辉的生日愿望为叙事起点——她手绘了一幅贴满便签、标注着诗句与诗人的“唐诗地图”，却因学业压力无法亲身踏访。在梦中，一只由土地公授意的喜鹊精化作皮影鸟头人，携小辉的剪影乘地图飞行，于大慈恩寺牡丹花前、大雁塔月色之下，展开一场关于“人之相知，贵相知心”的诗意对话。
场景中，皮影小辉与皮影鸟头人驻足牡丹前，借裴潾《白牡丹》“别有玉杯承露冷，无人起就月中看”之句，讨论唐代权贵争赏紫牡丹背后的门第观念与怀才不遇；在大雁塔下，两人仰望塔身，以岑参“塔势如涌出，孤高耸天宫”的意象，探讨诗人如何在物理高度上压制人间纷扰、在精神维度上获得内心超脱。正如片中所引李陵《答苏武书》之语“人之相知，贵相知心”，全片试图回答一个核心问题：唐诗与当代青年之间的情感通道，究竟是什么？
美术风格上，团队选择皮影美学作为视觉主线——皮影的平面化、剪影化特征天然适配“诗境”的虚实交错，同时呼应陕西本土非遗基因。AI技术承担了意象转化的核心工作：将“塔势如涌出”“孤高耸天宫”等抽象诗句，转化为皮影风格的动态画面，使原本停留于文字背诵的唐诗体验，以“动态可视化”形态进入青少年的审美视野。党的二十大报告明确提出“实施国家文化数字化战略”，团队以AI动画为突破口，正是对这一战略的青春回应——技术不是冷冰冰的工具，而是让中华优秀传统文化“活起来”“传开去”的桥梁。
（图为团队制作《诗影长安》AI动画静帧截图。岳海川供图）
四、构建传播闭环，让诗意基因融入青春血脉
片尾以张若虚《春江花月夜》“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”收束，将个体愿望升华为代际之间的文化传承之愿。《诗影长安》已作为“诗迹寻踪”系列传播矩阵的核心内容，与地标明信片、实景宣传视频同步推进，形成“看动画—寻诗迹—传视频”全流程一体化传播闭环。
实践前的三十余份问卷调研显示，百分之四十一点七的学生“看不懂唐诗意思”，百分之三十点六的学生“记不住句子”。如今，AI动画《诗影长安》将抽象文字转化为动态画面，地标明信片将诗句锚定于实景空间，宣传视频以短视频形态触达青少年日常媒介习惯。从数据揭示困境到成果回应需求，团队完成了“问题发现—方案设计—成果产出—效果验证”的完整闭环，让调研数据从“问题起点”走向了“价值落点”。
（图为“诗行长安”系列地标明信片样图。杨朝涵供图）
（图为“诗迹寻踪”系列宣传视频封面。陈好菲供图）
结语
诗行长安，青春筑梦。西北大学“长安灯影文化传承小队”以唐诗为线索贯穿全程，以非遗为切口深入基层，以数字技术为手段拓展传播渠道。唐诗所承载的人文精神与非遗所蕴含的匠心底蕴，共同构成了长安文化在当代延续的内在动力。此次实践验证了AI动画在古典诗词传承中的独特价值，探索出一条“技术降门槛—动画引兴趣—地标强记忆—传播扩影响”的可行路径。
未来团队将继续以AI为笔、以诗为魂，让更多唐诗从纸页走向屏幕、从历史走进当下。文化兴则国家兴，文化强则民族强。站在中华文明五千年的历史长河旁，青年一代既是“守夜人”，更是“摆渡人”——守护的是文明根脉，摆渡的是时代新声。
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