7月28日至31日，第二届全国高校教师教学创新大赛现场决赛举行。西北工业大学教师在大赛中再创佳绩!

　　数学与统计学院张莹教授《高等数学》课程团队荣获一等奖;

　　航天学院谢丹副教授《空气动力学基础》课程团队荣获二等奖;

　　西北工业大学作为全国赛陕西赛区牵头单位，荣获“优秀组织奖”。

张莹教授(右五)登台领奖

谢丹副教授(右六)登台领奖

教学研究与教师发展中心主任李辉(右六)登台领奖

　　张莹教授主讲的《高等数学》是西北工业大学的公共基础课，在科学的学情教情分析基础上，以“问题驱动为链、分形演化为法”，构建了融合课程思政的分形问题链教学创新体系，打通了数学思维自相似培养路径，激发了学生自主思考与探索创新，促进了人才多元发展和终身学习。其中，团队成员裴斌教授负责课程创新体系的制定，李永歌副教授负责课堂教学实践的创新设计，宋伟杰副教授负责课程思政和可视化资源建设。

　　谢丹副教授主讲的《空气动力学基础》是航空航天大类培养的核心基础课程，以“科学探究与体验式学习环境创设”为理念，融入创新实践与科研，以发现—分析—解决问题为主线，培养学生解决实际问题的能力、科学探究思维能力及航空航天专业素养，服务我国飞行器设计方面的人才培养。其中，团队成员许和勇教授作为课程负责人，安效民副教授负责课程教学创新改革方案，孟宣市教授负责课程的虚拟仿真实验平台开发。

　　全国高校教师教学创新大赛是经教育部批准，同时也是纳入教育部“三评一竞赛”项目的高校教师教学大赛。本届大赛由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办，经过前期全国31个赛区的选拔，全国共有1195所普通本科高校的60879名教师参加校赛，18407名教师参加省级竞赛，406名高校教师入围全国赛。

　　教育面向未来，创新没有止境。通过以赛促教、以赛促改、以赛促创，参赛教师优化了教育理念，激发了教学热情，积累了优秀案例，提升了教学水平。今后，西工大将进一步引导教师潜心教学，激励教师研究教学，推动教学创新实践，带动全校教师投身教育教学研究与课堂教学改革创新，不断提高课堂教学质量和人才培养水平。