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　　为促进青年教师的专业化成长，本学期西安中学启动班主任导师制，以名师培养为抓手，发挥名班主任的“传帮带”作用。一学期以来，通过导师班主任以老带新、帮教帮学，青年班主任的教育教学水平及班级管理能力得到了明显的提升。2018年1月10日下午，西安中学召开班主任导师帮扶工作总结会。会议由学生处主任何海林主持，学生处副主任王燕、黎建军、付斌、9名班主任导师及部分青年班主任参加了会议。

　　西安中学召开班主任导师帮扶工作总结会

　　总结会上，9名导师首先对帮扶工作做了全面详实的总结汇报，阐述了帮扶工作的亮点、帮扶效果、任务完成情况，肯定了帮扶对象的班主任工作能力的进步与提升。

　　9名导师全面汇报帮扶工作开展情况

　　主管德育工作的副校长李文耀参加会议并做总结讲话。他代表学校首先对各位导师的付出表示由衷的感谢。

　　他指出，班主任工作作为德育工作的重点内容之一，承载着学生成长和学校发展的重任，目前班主任导师制已初见成效，对后期帮扶有很大的促进作用。

　　他希望，学生处要进一步推进青年班主任培养工程;要加强导师与青年教师的配合，指导工作做到细致、扎实、有成效;要善于发现问题和不足，及时改进;班主任导师帮扶工作要有策划、有管理，最终形成亮点。

　　班主任对学生成长和发展发挥着巨大的作用，加强班主任工作，对提升学校教育教学质量至关重要。西安中学实行班主任工作导师制，积极发挥名师引领作用，进一步加强了班主任队伍建设，产生了良好的社会效应