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　　10月21日上午，图书馆校园新闻写作培训会举行。新闻中心尚磊磊老师为图书馆所有工作人员做专题培训。

　　培训以新闻写作知识为主，结合图书馆特点及工作实际，重点讲解了新闻采访、写作、摄影等方面的知识。

　　培训内容丰富详实，生动易懂，既有理论知识又有具体事例。

　　培训开始，尚老师对新闻定义作出具体解释，并提出“5W1H”的写作要领和新闻结构的五部分，让与会人员对新闻稿写作中的人、事、物有更加充分的认识。尚老师着重分析了事件性新闻的写作方法，他坚持从实用出发，通过西京新闻网中选取的典型案例分析，说明了新闻撰写在角度的选择和观点的确立方面的重要性。

　　就校内新闻应当遵循的原则，尚老师认为，校园新闻的写作，应坚持“五个‘有利于’，一个‘关心’”。即“有利于维护学校的安全稳定，有利于提升学校在社会上的美誉度，有利于使学生养成荣校、爱校意识，增强个人自豪感，有利学校良好校风、学风、教风的养成，有利于使学生提高修养、树立正确的价值观、人生观、世界观，是广大师生关心的事情，重要的事情。”

　　“怎么拍活动场景?”“会议场景，核心人物应该怎么拍?”尚老师结合图书馆举办的多项活动列举出拍照片应该注意事项。他认为，好的照片能为新闻报道锦上添花。图片内容要紧扣新闻主题，突出主要人物和新闻事件的进程，有大场景、中场景和人物特写，图片选取要涵盖全面，要接地气，有视觉冲击力和感染力。表现形式新颖，具有动感，且能给人有美感，尤其是要善于捕捉能够展示人物最有特点的面貌与性格，展示事件发展最高潮时期的场面和气氛的精彩瞬间。

　　尚老师说，学校处在内涵提升阶段，每一个人都是学校新闻阵地的主力成员，是学校的“发言人”，有责任，有义务，宣传学校在开展教学、科研、管理、校园环境、后勤建设等方面涌现的先进事迹和新思路、新成就和新经验，营造良好尊师重教、立德树人的优良学风和校风。

　　图书馆馆长杜艳丽说，宣传信息工作是学校宣传工作的重要组成部分，加强宣传信息工作是服务学校改革发展、扩大学校影响、塑造学校形象的需要，希望图书馆老师通过本次新闻写作培训，努力地学习各方面知识，主动熟悉本部门业务工作，深入一线加强调查研究，重视信息的准确性和时效性，努力提高新闻写作的质量，为学校发展服务。

　　作者：李良燕 王兴兴 答冬梅 编辑：尚磊